iPadとMacを使った先進的な学びと学園改革

#ICT教育 #iPad #Mac #学校改革 #Apple Distinguished School #Jamf Pro - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ■■■ ウェビナー参加者からコメントをいただきました ■■■ ・生徒端末の制限設定をかけないとのこと。自由な利用ルールに衝撃を受けた。 ・iPadを活用した授業が得意な一人の先生を育てるのではなく、先生全員で一歩一歩進んでいくことが重要だという言葉に、大きな気づきをもらった。 ・長期的な視点での、今後の目指すべき姿を教えていただいた。 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 北鎌倉女子学園中学校・高等学校は、2017年から「のびやかな自立した女性を育む」という教育理念のもと、学園の改革を推進されています。改革では、iPadやMacなどのAppleデバイスを取り入れたIT環境の中で、「4つのC」（コミュニケーション能力、コラボレーション能力、クリエイティビティ、クリティカルシンキング）を学ぶ授業を通して生徒の「自立」を育んでいらっしゃいます。 改革の先頭に立って推進されてきた三室哲哉先生をお招きし、3年間の同校の改革の歴史、Jamf Pro を活用した具体的な施策の詳細や子どもたちの成長も合わせて、弊社Jamfの吉野が聞き手として加わりお話を伺います。 このような方におすすめ ・ICT教育による教育改革における、現場で実施された具体的な施策事例を知りたい ・デバイスに制限をかけずに生徒に貸与することに不安がある。デバイス設定についての方針や具体的な設定例について知りたい ・デバイスをさらに活用し、授業の効率化を進めたい 入力いただいた情報は、Jamf および Jamf のパートナー企業からの電話、Eメール、郵送物などにより、Jamf のサービス、イベント・セミナー、その他業務にお役立ていただける情報のご案内に利用します。個人情報は、Jamf のプライバシーポリシーに基づいて適切に取り扱います。個人情報の利用は、各案内でお知らせする手順に従って停止することができます。